【活気ある（Active）独創的な（Creative）精鋭（Elites）】をA.C.E.KANOYAと位置づけています。本学は、A.C.E.KANOYAを目指す学生を支援するためのプロジェクトとして、全学をあげて学生のやる気を支援します！

１．A.C.E.KANOYAとは？

１．「A.C.E.KANOYAを目指そうプロジェクトの」の取り組み
鹿屋体育大学がスポーツの各領域において、先導的役割を果たす大学となるべく、2050年をターゲットイヤーとした大学ビジョン「NIFS NEXT30」において掲げる①教育・学生支援②研究③国際化④社会連携・社会貢献の4つのミッションのうち、A.C.E.KANOYAを目指そうプロジェクトは①教育・学生支援の取り組みの一つです。

２．A.C.E.KANOYAの背景に「鹿屋体育大学アスリート憲章」

大学スポーツ界における薬物やハラスメント等における不祥事が相次ぐ近年、社会的には「大学スポーツの危機」とまで言及されることもあります。アスリート及びその指導者の在り方として、スポーツマンシップやフェアプレイ精神の遵守だけではカバーできない状況とも言えます。

本学としてはそのような現状の中、継続的に全学的な注意喚起、教育セミナー等の実施はもとより、授業や課外活動、ゼミ活動等において「スポーツインテグリティとは何か」「社会性に関わる資質とは何か」を学生自身が考える機会をもつアプローチが肝要だとしています。ただし、その先の目指すべきところについて構成員が共通理解を持つ必要があります。そのアプローチのよりどころであり、NIFS NEXT30におけるA.C.E.KANOYAとして求める人材の資質の基盤が2018年に制定した「鹿屋体育大学アスリート憲章」になります。

３．「文武不岐（ぶんぶふき）」で「A.C.E.KANOYA賞」を目指そう！

本学の長期ビジョンNIFS NEXT30では、育成を目指す人材像として「スポーツ、武道、体育及び健康づくりの各領域における、先導的かつ即戦力となる人材」「スポーツ界のオピニオンリーダー」「国際大会で活躍するアスリート」を挙げ、育成する学生の特徴を表すスローガンとして【活気ある（Active）、独創的な（Creative）、精鋭たち（Elites）：A.C.E.KANOYA】を掲げています。

「A.C.E.KANOYA（エースかのや）」の実現には①インテグリティの熟成や②学生アスリートの更なる学業充実など課題をクリアする必要があると捉え、「学業とスポーツ・武道実践のハイレベルでの両立」すなわち「文武不岐（ぶんぶふき）」の姿勢を兼ね備えた「A.C.E.KANOYA」の育成を推進しています。

その象徴的な人物として令和5年度の卒業生から、文武不岐で学業、競技成績ともに優秀な成績を残した学生を「A.C.E.KANOYA賞」として表彰しています。